МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

• логопедический кабинет
• Система условий для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (детей с ОВЗ) (программа «Доступная среда»)
• Паспорт доступности
• Анкета к паспорту доступности

 

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ, ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

 СПРАВКА о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

ИНФОРМАЦИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ)

Наименование объекта	Адрес, место нахождения	Площадь, м2	Количество мест
Библиотека	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 3 этаж	14,3	10

 

ОСНАЩЕНИЕ БИБЛИОТЕКИ

Читальный зал	1
Количество мест, оснащённых компьютером	3
Книжный фонд (художественная литература)	9587
Фонд учебной литературы	13926
Журналы	350
Ресурсы на магнитных дисках	1061
Картотеки	2
Каталоги	2
Библиографические пособия	15
Электронные каталоги	1
Медиатека	1

 

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Наименование объекта	Адрес, место нахождения	Площадь, м2
Спортивная площадка	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4
Спортивный зал	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 1 этаж	276,2
Малый спортивный зал	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 1 этаж	68,8

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, атласы, раздаточный материал и т.д.);
• мультимедийные образовательные ресурсы (интерактивные доски, учебники, сетевые образовательные ресурсы, энциклопедии и т.п.);
• аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях и т.п.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски и т.п.);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.);
• учебные приборы и оборудование (компас, барометр, колбы и т.д.);
• спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
• сотворчество педагога и обучающегося;
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наименование объекта	Вид помещения	Адрес местонахождения	Количество посадочных мест	Общая площадь(кв.м.)
Столовая	Объект питания	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 1 этаж	108	100

Список тех.оборудования столовой

СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наименование объекта	Адрес, место нахождения	Площадь, м2	Количество мест
Медицинский кабинет	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 1 этаж	18,3	0
Процедурный кабинет	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 1 этаж	15,7	0
Стоматологический кабинет	630124, г. Новосибирск, ул. Куприна, 4, 2 этаж	14,3	0

 

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

Для доступа к информационным системам и ресурсам оператор связи «Ростелеком» предоставил канал со скоростью передачи данных 100 Мб/с. Для обеспечения безопасности персональных данных в МБОУ СОШ №177 ГБУ НСО «ЦЗИ НСО» установил ПАК «ViPNet Coordinator HW 3» HW100 X2. Все рабочие станции участвующие в учебном процессе, а также рабочие станции используемые для работы «Электронной школы» и базы ОВЗ, имеют подключение к защищенной сети.

В рамках договора провайдер осуществляет доступ в интернет и защиту от нежелательных сайтов (контент-фильтрацию).

Каждый сотрудник имеет доступ к сети Интернет на рабочем месте.

Обучающиеся имеют возможность пользоваться сетью Интернет в учебных целях, а также для подготовки домашних заданий во внеурочное время.

Обучающимся, инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, сотрудникам доступны информационные системы (ресурсы): электронная библиотека, школьный сайт, электронный журнал/дневник, «Сферум».

Создана и используется корпоративная почта.

ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да

• Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
• gk_espd_rtk_071_23_89
• Письмо Минцифры РФ о ГК ЕСПД
• Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
• Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и (или) иным электронным образовательным ресурсам;
• Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник);
• Информация о наличии доступа к электронным портфолио обучающихся;
• Информация о наличии доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования;
• Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах

• Официальный сайт МБОУ СОШ № 177
• ГИС НСО «Электронная школа»
• Сообщество VK
• ФГИС «Моя школа»
• Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
• Федеральный портал «Российское образование»
• Сайт Министерства образования Новосибирской области
• ЛитРес: Школа. Проект для школ с бесплатным доступом к более 6000 изданий
• Официальный сайт Рособрнадзора. Портал информационной поддержки ГИА
• РЭШ — Российская электронная школа