Ресурсная организация инклюзивного образования

В рамках регионального проекта Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области МБОУ СОШ № 177 является Ресурсной организацией инклюзивного образования. Региональный оператор проекта — Государственное бюджетное учреждение Новосибирской области – Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям ГБУ НСО «ОЦДК» https://concord.websib.ru/?page_id=13281

Ссылка на ОО на Интерактивной карте https://concord.websib.ru/?page_id=35728

город Новосибирск МБОУ СОШ № 177
Адрес	630124, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Куприна, дом 4
Школа	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 177»
Куратор	Поплаухина Елена Витальевна                                Куратор инклюзивного образования МБОУ СОШ № 177
Контакты	8 (383) 2676629, s_177@edu54.ru
Специалисты	Педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог, учитель-дефектолог
Реализуемые АООП	АООП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.1), АООП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2), АООП НОО для обучающихся с ТНР (вариант 5.1), АООП НОО для обучающихся с ТНР (вариант 5.2), АООП НОО для обучающихся с РАС (вариант 8.2), АООП НОО для слабослышащих обучающихся (вариант 2.1), АООП ООО ЗПР, АООП ООО ТНР, АООП УО 1
Сайт	http://shkola177.ru/
Статус ОО	Ресурсная организация инклюзивного образования

 

Документы

 

1. Приказ Министерства образования Новосибирской области от 21.12.2022 № 3045 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций, признанных ресурсными организациями Новосибирской области, реализующих практику инклюзивного образования, на период с 2023 по 2025 годы»
2. Приказ «О реализации проекта «Развитие инклюзивного образования в Дзержинском районе» ресурсной организации Новосибирской области, реализующей практику инклюзивного образования в 2023-2025гг.» № 6-од от 12.01.2023г.
3. Положение об организации инклюзивного образования в МБОУ СОШ № 177
4. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой аттестации обучающихся по итогам освоения АОП НОО (в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ)
5. Положение о Порядке проведения внутришкольного мониторинга ИО
6. Положение о порядке разработки, утверждения и реализации АОП для обучающихся с ОВЗ
7. Порядок деятельности РО ИО.
8. Положение о ППк
9. Положение о РО ИО
10. План работы ППк

Организация работы

1. Дорожная карта проекта «Развитие инклюзивного образования в Дзержинском районе» (2023-2025гг.) 
2. Графики работы специалистов службы сопровождения:

• График работы учителя-логопеда
• График работы педагога-психолога
• График работы социального педагога 
• График работы учителя-дефектолога

3. График консультирования родителей с детьми с ОВЗ:

Педагог-психолог	Учитель-логопед	Учитель-дефектолог	Социальный педагог
вторник и среда 16:20-17:00 17:10-17:50	Пятница 11.00-12.00	Понедельник 13.40-14.10 Пятница 14.30-15.10	Среда 17.00-18.00

Новости

• Уважаемые коллеги! 20.02.2025г. на базе МБОУ СОШ № 177 состоится семинар «Подготовка и особенности сдачи ГИА обучающимися с ОВЗ». Приглашаем принять участие ответственных за ГИА, а также классных руководителей выпускных классов.
• Уважаемые коллеги! 26.03.2025г. на базе МБОУ СОШ № 177 состоится Круглый стол «Воспитание и социализация как условие успешной адаптации обучающегося с ОВЗ в ОУ».

 

Мероприятия

18.01.2024г. Проведение практического семинара «В школу пришел ребенок с ОВЗ» (итоговый результат — памятка по работе с детьми с ОВЗ.

• Программа мероприятия
• Фотоотчет
• Справка 
• Практические материалы

08.02.2024г. Проведение круглого стола «Особенности оценивания обучающихся с ОВЗ»

• Программа мероприятия
• Фотоотчет 
• Справка 
• Практические материалы

03.05.2024г. Проведение практикума «Социализация детей с ОВЗ в рамках волонтерского движения обучающихся»

• Повестка мероприятия
• Справка 
• Фотоотчет 

24.10.2024г. Проведение семинара для учителей начальных классов и воспитателей д/с «Ранняя диагностика и выявление детей с проблемами развития, соблюдение преемственности между школой и д/с»

• Программа мероприятия
• Справка 
• Фотоотчет

26.10.2024г. Форум-выставка «Учебная Сибирь». Площадка «Семейный день»

• Программа мероприятия
• Фотоотчет 

03.12.2024г. Научно-практическая конференция «Профилактика социальной дезадаптации и деструктивного поведения обучающихся

• Программа мероприятия
• Справка 
• Фотоотчет 

Методическая копилка

• Рекомендации по составлению психолого-педагогических характеристик
• Согласие на обучение по АООП
• Договор на психолого-педагогическое сопровождение
• Шаблоны документов ППк
• Шаблон ИОМ к заполнению
• Шаблон направления на ПМПК
• Шаблон отказа от прохождения ПМПК
• Шаблон уведомления о необходимости прохождения ПМПК
• Шаблон Индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Шаблон психолого-педагогической характеристики на обучающегося
• Список документов на ТПМПК
• Презентация «Способы адаптации заданий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Презентация по организации работы школьного консилиума
• Презентация «Особенности организации инклюзивного образовательного пространства»
• Презентация «Семинар 29.04.2021»
• Чек-лист «Подробная памятка по работе с детьми с ОВЗ»
• Шаблон Договор на психолого-педагогическое сопровождение»
• Шаблон Единая таблица по детям с ОВЗ
• Шаблон Журнал регистрации заявлений родителей об отказе от прохождения ТПМПК
• Шаблон Согласие на обучение по адаптированным общеобразовательным программам
• Шаблон Уведомление родителям о необходимости прохождения ТПМПК
• Шаблон Приказы на детей с ОВЗ
• XXI съезд работников образования «ВОСПИТАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ – КЛЮЧЕВЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В  РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА». Круглый стол «ИНКЛЮЗИВНАЯ КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ». Доклад куратора инклюзивного образования Поплаухиной Е.В. «Особенности организации инклюзивного образовательного пространства».